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    王登峰:家校與社會如何共同參與孩子健康習慣的養成

    2020年07月31日 | 來源:微言教育 人民網
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    7月29日,由健康中國行動推進委員會辦公室宣傳組指導,中國人口宣傳教育中心主辦,人民網·人民健康協辦的《健康中國行動·健康有我——中小學健康促進活動》云訪談系列活動在京舉行。教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰參加本次活動并接受人民網記者采訪。  (視頻第43分鐘)


    主持人



    我們都知道家庭對于一個孩子健康生活方式的養成發揮著重要的作用,您能不能跟我們談一談學生、家庭應該如何參與到這項行動以及如何來提高他們的健康獲得感?



    王登峰司長:



    學校、家庭、社會包括學生本人,都會對他們的健康帶來非常直接的影響。首先,學生本人是他自身健康的主要責任人,他應該去負責。而且,學校、家庭和社會都要幫助他們去承擔責任。最關鍵的就是要讓孩子養成一種健康的生活習慣,不僅包括起居、作息、飲食,還包括合理的安排每天的學習、娛樂、體育鍛煉、休息時間。這里面涉及到學生知識的獲得,要了解這么做對自己有什么好處。同時,要真正的形成一種習慣。而好習慣的形成,并不是說一句就能做到,需要各方面共同努力來幫他們形成健康的生活習慣




    從家庭來講,第一方面,家長要更多的關心孩子,要去幫助他養成一種良好的習慣。比如寫作業、看電視、玩游戲等都要給他養成一個很好的習慣。比如孩子今天就是想玩游戲,或者說今天就是不想動;第二個方面,從家長來講要形成一個新的價值理念,也就是我們前面講的學校體育要移風易俗,家長要轉變對學生體育鍛煉的認識:第一,學生體育鍛煉不會影響到他的文化課學習,鍛煉好了反而會促進文化課的學習。第二,對于一個孩子的健康成長來講,沒有體育鍛煉和體育競賽,他的成長是不完整的。現在很多家長都會帶著孩子去學各種各樣的文化課、各種各樣的技能,但是我們希望看到有越來越多的家長能夠經常帶著孩子去參加體育鍛煉、去參加比賽,這是我們對家長的一個非常重要的建議。

    從社會來講,也要營造一種鼓勵學生、青少年更多的參加體育運動的氛圍。社區里面的體育活動的場所和器材,目前來看主要還是為中老年人服務,好多的健身場所,包括步道。將來可能就要有更多的適合兒童、青少年的小型的比賽,小型的游戲活動的場所,也能夠鼓勵他們參與。

    而對學生來講,要真正認識清楚,你是你健康的主人,而你的健康不僅僅會使你的體質健康水平提高,也是你未來能夠全面發展最重要的基礎,是你能夠承擔起未來你的家庭和關心照顧父母的一個基礎,也是你能夠為這個國家和民族做出貢獻非常重要的基礎



    來源:微言教育 人民網

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